为贯彻落实党的十九大精神和全国教育大会精神，杭高党委积极探索党建工作新方法，丰富“走出去”、“请进来”等形式，扎实推进“春训冬训”活动，追求党建实效长效，努力促使广大党员干部增强“四个自信”——道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。3月15日，学校党委特邀请浙江省中国特色社会个主义研究中心主任、浙江大学和中国美术学院特聘教授、原省委宣传部常务副部长胡坚同志莅临杭州高级中学，为两校区全体党员教师作了《文化与教育》的专题讲座。

在近两个小时里，胡坚教授分享了他的许多新思考，结合了许多生动而令人深思的事例，精彩纷呈。整场讲座，杭高全体党员教师学习投入，气氛热烈，获得丰富。

胡教授强调，一个国家“十年看经济，五十年看制度，百年看文化”，一个社会的发展最终应该以文化来定义，文化的繁荣应该是社会发展的终极目标。建设“文化浙江”，是我们浙江省的重大任务。新时代，我们文化自信进一步坚定，中国梦和社会主义核心价值观深入人心，红船精神、浙江精神广泛弘扬，优秀文化传统得到有效保护和传承。不过，我们还需要继续积极探索和建设各种形式的文化，如观念形态的文化、知识形态的文化、艺术形态的文化等等。

他说，如果我们以文化的视角来打量校园，会在绿化背后看到一个校园的文化，会感受到学校的历史、学生的记忆、教师的情怀……他建议，杭高要用好学校丰富的历史文化资源，积极建设“文化杭高”，推进文化校园建设，打造最能熏陶人的育人环境。他认为，建设好校园纪念系统，有利于重建学生记忆，因为学校依靠记忆而延续，这些不仅记载着学校的形成、变迁和发展，也存续着学校的文化与个性；建设好校园指示系统，传导校园文化力量，努力让校园的每一个细节都传达文化的信息，不妨高度重视学校楼名、路名、广场名等的命名；建设好校园激励系统，增强无时不刻的教化功能，比如校友格言小道、校友手印脚印等等；建设好校园交流系统，方便师生沟通、交流，可以在学习空间、生活空间之外打造“第三空间”——交流空间，培养学生的沟通能力，提升育人水平。

他认为，文化与教育息息相关。以文化人是文化的根本目的，立德树人是教育的根本目的，所以务必重视文化对人的提升作用，教育要培养有文化品位的人，努力促使学生提升境界，做个有理想信念的人，把做一个有信仰的人作为人生的最高境界。他说，信念的最高层次是信仰，将信仰目标化就是理想。我们有必要努力培养学生做一个能自立、有情义、有道德、有信仰的人。

他认为，一个人，一方面，要懂得刻苦学习，做眼界境界高远的人；另一方面要强化责任，做个用心在做事的人。他觉得，做事要解决七个问题：

其一、不仅要知道自己的职责，更要知道自己的使命；

其二、不仅要知道做什么，更要知道为什么；

其三、不仅要知道做正确的事，更要知道正确地做事；

其四、不仅要知道接受现状，更要知道挑战现状；

其五、不仅要知道处理问题，更要知道创新方法；

其六、不仅知道规避风险，更要知道承担风险；

其七、不仅知道说“我”，更要知道多说“我们”。

他建议，我们须要引导学生继承中华民族优秀的传统精神：比如天下兴亡，匹夫有责的担当精神；勤劳勇敢，艰苦奋斗的民族精神；乐群贵和，孝慈友爱的传统美德；崇尚志向，注重道德的人生品格。

他建议，用良好的校风、学风熏陶人。好学风不仅使学生受到潜移默化的熏陶和感染，还能内化为一种向上的精神动力。

他期待，杭高每个老师在努力工作，立德树人，以文化人的同时，要学会润泽自我，做个能够感受美的人。他建议，努力用雅文化来训练人的优雅，比如音乐、对弈、书法、绘画、诗歌、赏酒、赏花、赏香、赏石、赏美食……不仅老师自己努力做一个有情怀、有智慧、有梦想、能洒脱、能赏美、能悟道的人，也要努力培养学生做这样的人。

新时代，杭高正处于大发展期，也正在努力提升学校的办学质量，努力增强杭高人凝聚力，持续打造 “文化杭高”，以求不断丰富“美好教育”的内涵。杭高通过合理规划和精心设计，实现三园（贡院养正园、树人园、亨颐园）环境更优美，文化的氛围更浓郁；实现新文化广场的改造，建立浙江新文化运动中心雕塑，彰显杭高人的家国情怀；利用好杭高校史中丰富的红色资源，实现上墙、上网、上心的目标，打造杭高党建亮点“杭高红·中国心”。

杭高全体党员干部，通过学习，进一步坚定“四个自信”，不忘初心、牢记使命，提升境界，努力培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。